TIØ4101 Organisasjonsteori og selskapsrett

Denne siden baserer seg på mine tanker og tolkninger rundt emnet Organisasjonsteori og selskapsrett. Informasjonen presentert på denne siden er hentet fra blant annet Nytt perspektiv på organisasjon og ledelse, forelesninger fra NTNU, samtaler med medstudenter, Selskapsrett, Arbeidsrett, Arbeid i Team, Forandring som praksis. Endring og utvikling som samskapt læring og forelesninger ved NTNU.

Overblikk
Det strukturelle perspektivet (fabrikken)
  • Støtter sosiologi, økonomi og ledelsesforskning
  • Rasjonell verden som vektlegger organisasjonens arkitektur
  • Strukturen utformes til å passe organisasjonenes omgivelser og teknologi
  • Organisasjoner fordeler ansvarsområder og utformer regler, strategier, prosederer, systemer og ledelseshierarkier
  • Objektive indikatorer måler hvordan virksomheten går
  • Problemer oppstår strukturen ikke stemmer overens med situasjonen
HR-perspektivet (familien)
  • Røtter i psykologien
  • Organisasjonen består av individer med behov, følelser, fordommer, talenter og begrensninger
  • Skreddersy organisasjonen til menneskene
  • Jobben skal gjøres, samtidig som man trives med det man gjør
  • Problemer oppstår når grunnleggende behov som trygghet og tillit ikke blir oppfylt
  • Folk vil trekke seg vekk fra organisasjonen og mot fagforeninger
Det politiske perspektivet (jungelen)
  • Organisasjonen betraktes som en arena, en konkurranse eller en jungel
  • Ulike interesser kjemper om makten og ressurser
  • Det dannes skiftende koalisjoner omkring ulike særinteresser
  • Problemer oppstår når makten samles på feil sted eller blir spredt på så mange at ingenting blir gjort
Det symbolske perspektivet (templet og karneval)
  • Kultur, symboler og ånd som nøkkelen til suksess
  • Støtte sosial og kulturantropologi
  • Organisasjoner blir drevet frem av ritualer, seremonier, fortellinger, helter, histories og myter mer enn regler, politikk og ledelsesautoritet.
  • Problemer oppstår når symbolene taper sin mening eller når seremonier mister sin kraft

De fire perspektivene + litt til

Det strukturelle perspektivet

Det strukturelle perspektivet

Grunntantakelser om struktur 
  1. Organisasjoner eksisterer for å nå fastsatte mål og utforme strategier med sikte på å nå disse målene.
  2. Organisasjoner øker sin effektivitet og sin yteevne gjennom spesialisering og hensiktsmessig arbeidsdeling.
  3. Hensiktsmessig former for samordning og kontroll sikrer at enkeltpersoner og ulike enheter fungerer godt sammen.
  4. Organisasjoner fungerer best når personlige preferanser og press utenfra holdes under kontroll ved rasjonell styring.
  5. Strukturer er effektive når de passer til de forhold organisasjonen til enhver til fungerer under (strategi, teknologi, arbeidsstyrke og miljø)
  6. Når yteevnen svekkes av strukturelle svakheter, er botemiddelet problemløsning og omstrukturering.
Optimal organisering
  • Taylorister lette etter universelle prinsipper for optimal organisering.
  • Denne letingen pågår fremdeles i forskings-og konsulentmiljøer, og nye konsepter foreslås: «lean», «agile»
  • Hva er den beste organisasjonen?
  • Et det vits i å ha universelle prinsipper hvis alle uansett må tilpasses til organisasjonen?
Strukturelle krav
  • Organisasjonsstrukturen må tilpasses interne og eksterne krav («contingencies»)
  • Viktige krav
    • Størrelse og alder
    • Kjerneprosess
    • Omgivelser
    • Strategi og mål
    • Informasjonsteknologi
    • Egenskaper hos de ansatte
Organisasjonsdesign
  • Organisasjonsdesign handler om å skape samsvar mellom organisasjonsform, målsetninger og ytre og indre krav
  • Organisasjonsdesign blir således anvendt organisasjonsteori
  • Ved vesentlige endringer i omgivelsene eller i indre forhold (f.eks. ny teknologi) blir det behov for omorganisering
  • En svært vanlig årsak til problemer i organisasjoner er at de ulike designkomponentene samsvarer dårlig
Strategi
  • Mintzberg (1987): fem definisjoner på strategi
    • Plan: en bevisst og tilsiktet framgangsmåte
    • Perspektiv: hvordan organisasjonen framstiller hvor den vil gå, og hvordan den har tenkt å komme seg dit
    • Mønster: et konsistent mønster av beslutninger
    • Posisjon: hvordan organisasjonen posisjonerer seg i forhold til omgivelsene
    • Knep: en plan eller beslutning som har til hensikt å utløse reaksjon fra konkurrenter
  • En leders jobb er å definere en strategi som omfatter målsettinger, avgrensning av omfang, spesifisering av organisasjonenes konkurransefortrinn og en logikk for hvordan organisasjonen skal lykkes (Roberts)
  • En god strategi må være spesifikk nok til å vise retning, men elastisk nok til å kunne tilpasses skiftende omstendigheter
  • Christensen «nyskaperens dilemma»: ikke i stand til å utnytte egne oppfinnelser, fordi de mente det lå utenfor deres strategi
Strukturelle former og funksjoner
  • Struktur utgjør arkitekturen for oppnåelse av organisasjonens strategiske mål
  • Samhandling mellom interne deltakere og eksterne interessenter
  • Adler og Borys: Typen av struktur (stram eller løs) er like avgjørende som graden eller rigiditeten
  • En formell struktur kan ha positiv innvirkning hvis den får jobben til å bli gjort, men den kan virke negativt dersom den blir en hindring
  • Press som skyldes globalisering, konkurranse, teknologi, kundeforventninger og bevegelser i arbeidsstyrken har fått organisasjoner til å tenke nytt når det gjelder strukturen
Grunnleggende strukturelle spenninger
  • To problemer: Differensiering og integrering

Differensiering: hvordan skal arbeidet fordeles?

Integrering: Hvordan skal de enkeltes innsats koordineres etter at ansvaret er fordelt?

  • Viktigheten av arbeidsfordeling er stor
  • Stillingsbeskrivelser, prosederer, rutiner, protokoller og regler legger føringer for hvordan et arbeid skal utføres (mintzberg)
  • Hvordan skal folk gruppers i arbeidsenheter (avdelinger)?
    • Funksjon: Grupper basert på kunnskaper eller ferdigheter, noe vi ser i universiteters inndeling i fakulteter
    • Tid: Avdelinger definert ut fra når de jobber, f.eks. skift, dagvakt, nattevakt osv.
    • Produkt: Organisert etter hva de produserer
    • Kunde: Organisert rundt kunder eller klienter, slik sykehus organiseres etter pasientgrupper
    • Prosess: gruppering ut fra en fullstendig arbeidsflyt
    • Sted: gruppering etter geografi
  • Problemer med avdelinger er samordning og kontroll

Man kan knytte enkeltstående initiativ sammen slik at de samsvarer gjennom vertikal og horisontal samordning.

 
Vertikal samordning

Høyere nivåer koordinerer og kontrollerer arbeidet til underordnede ved bruk av formell myndighet, regler, retningslinjer og systemer.

Myndighet

  • Utpeke en sjef som har som oppgave å sørge for at virksomheten er siktet inn mot strategi og mål
  • Kommandolinjer er et hierarki, der hvert nivå har legitim makt til å forme og styre atferd lenger ned i systemet
  • Slike linjer fungerer når den enkeltes myndighet både godtas av de underordnede og autoriseres av overordnede

Regler og retningslinjer

  • For å sikre forutsigbarhet og konsistent, det styrer arbeidsforholdene
  • Sikre at like situasjoner håndteres på sammenliknbar vis
  • Standardprosedyrer er til for å redusere avvik i rutineoppgavene der feilmarginene er små
  • Men det redder oss ikke fra «svarte svaner», som er uventede, abnorme situasjoner som prosedyrene ikke er skapt til å takle (Taleb)
    • Det eneste flyet under 9/11 som ikke krasjet inn i en bygning var det flyet der pilotene ikke fulgte standardprosedyrene

Planleggings- og kontrollsystemer

  • Mintzberg skiller mellom to hovedprinsipper for tilnærming til kontroll og planlegging
    • Prestasjonskontroll
      • Fremlegger konkrete resultater, uten å spesifisere hvordan de skal oppnås
      • Måler og vurderer individuell innsats
      • Klare og utfordrende mål er sterkt incentiv til høy ytelse (Locke og Latham)
    • Handlingsplanlegging
      • Spesifiserer hvordan noe skal gjøres, metoder og tidsrammer
      • Har stor nytteverdi når det er lettere å vurdere hvordan en jobb er gjort, enn å måle resultat, typ serviceyrker

 

Horisontal samordning

Horisontale teknikker, møter, arbeidsgrupper, matrisestruktur og nettverk, oppstår for å fylle de delene som er uberørt av regler, ordrer og systemer. De er mindre formaliserte og mer fleksible enn autoritetsbaserte systemer og regler.

Møter

  • Hjørnesteinene i horisontal samordning
  • Ledelsen kommer for å trekke de lange linjene og utarbeide grunnlaget for strategiske beslutninger

 

Prosjektgrupper

  • Når organisasjoner står overfor komplekse og raskt omskiftende omgivelser, blir behovet for horisontal kommunikasjon langt større
  • Nye problemer som oppstår kan da løses i prosjektgrupper

 

Stillinger med samordningsansvar

  • bruker overtalelse og forhandlinger til å hjelpe forskjellige enheter med å arbeid mer samkjørt
  • brobyggere og diplomater

 

Matrisestrukturer

 

Nettverksorganisasjoner

  • Tilpasse hierarkiske strukturer for å gi rom for de sterke sosiale nettverkene
  • Utviklingen av digitale nettverk har erstatter vertikale samordningssystemer

Vertikal samordning blir ofte supplert eller erstattet med horisontale forbindelser.

Multisentriske selskaper: initiativ og strategiske utspill kommer mange steder fra og utvikles videre i et system av tallrike forskjellige partnerskap og samarbeidsavtaler.

 

Å utforme en struktur som fungerer

Vertikal

  • Effektivt, avhenger av at medarbeiderne er villige til å følge ordre ovenfra
  • Best når forholdene er stabile, oppgavene er forutsigbare og klart forstått

Horisontal

  • Gir ofte bedre resultater, men sluker mer tid og krefter enn den vertikale
  • Fungerer best for komplekse oppgaver som skal løses i turbulente omgivelser

 

Strukturelle krav

  • Finnes ikke en ideell struktur
  • Alle organisasjoner må forholde seg til eksterne og interne parametere som er betingelser for strukturen
  • Størrelse og alder
    • Kompleksitet og formalisering øker typisk med størrelse og alder
    • Antall ansatte bestemmer roller og relasjoner i organisasjonen
  • Kjerneprosess
    • Alle organisasjoner har en kjerneprosess, der råvarer omdannes til ferdige produkter
    • Kjerneteknologiens klarhet, forutsigbarhet og effektivitet kan variere
    • Kjerneteknologier er gjerne i utvikling og vesentlige tekniske forandringer vil alltid kreve strukturendringer
  • Strategi og mål
    • Orientert mot fremtiden og organisasjonenes langsiktige kurs
  • Informasjonsteknologi
    • Gjør det enklere å flytte beslutninger nærmere det stedet som berøres av dem
  • Egenskaper hos de ansatte
    • Krever høyrere faglig dyktighet enn tidligere
    • Krever større selvstendighet

Særlig to teoretiske utspring:

  • Frederick W. Taylor (ingeniøren) : finne den mest effektive oppbygningen av organisasjoner
    • Tids- og bevegelsesstudienes far
    • «Scientific Management»
  • Max Weber (teoretikeren) : «monokratisk byråkrati», en idealtypisk organisasjonsform som maksimerte effektivitet og rasjonalitetsnormer.
    • Han utfordret det patriarkalske organisasjonsprinsippet med et mer rasjonelt prinsipp. Han skapte en ny strukturmodell som inneholdt disse trekkene:
      • Fastlagt arbeidsdeling
      • Hierarki av stillinger
      • Et sett av regler for hvordan arbeidet skal utføres
      • Et skille mellom personlige og offisielle rettigheter og eiendeler
      • Faglige kvalifikasjoner som grunnlag for ansettelse
      • Arbeid i byråkrati som hovedbeskjeftigelse og som langsiktig karriere
    • Thompsen var en av de som utviklet arbeidet og forskningen til Weber
      • Han forente to tenkemåter når det gjaldt organisasjoner
        • Se på en organisasjon som lukkede, rasjonelle systemer
        • Se på den som åpne, naturlige systemer
      • I løpet av 1800-tallet skjer to viktige ting som former det moderne samfunnet:
        • Pågående industrielle revolusjon, produksjon i mye større skala og mer effektivt
        • Framvekst av moderne stater
          • Mye større i omfang, som legger seg oppi veldig mange ting (sykehus, skoler osv)
Frederick W. Taylor
  • amerikansk ingeniør, mekanisk ingeniør
  • slutten av 1800-tallet
  • ga ut Scientific mangement, skrev om prinsippene som han utivklet rundt organisasjonsdesign, har vært ekstremt viktig for våre oppfattninger av virksomheter rundt forbedringsarbeid. 
  • Arbeidet etter den industrielle revolusjonen, altså med store bedrifter
  • lite design rundt hvordan man skal opptre effektivt, lite vitenskapelig, litt tilfeldig.
  • Taylor var opptatt av effektivitet rundt arbeidsoperasjoner
  • Vitenskapelig arbeidsdeling (Taylorisme)
  • Delte prosesser i små enhetsoperasjoner, veldig individualisernede. Standalisere den optimale metode. målte ulike prosesser med stoppeklokke, tids og bevegelsesstudier. 
  • arbeiderene kunne være ufaglært, siden det var enkle arbeidsoppgaver
  • bryte ned arbeidsprosesser som optimaliseres, forbedringsarbeid 
  • opptatt av hierarki

Henry ford

  • brukte prinsippene fra Taylor
  • vitenskapelig måte å tenke produksjon
    •  

Å gjennomføre omorganisering eller omstrukturering kan være en effektiv, men også risikabel tilnærming til utfordringer. Selv om det er en foretrukket strategi blant ledere for å oppnå bedre resultater, viser det seg ofte at store tiltak for å omforme strukturer og prosesser ikke er varige eller konstruktive. Ifølge en undersøkelse utført av Boston Study Group mislykkes 50% av forsøkene på restrukturering.

Enhver organisasjons struktur representerer deres nåværende svar på en rekke vedvarende og fundamentale spørsmål, som også kommer med tilhørende spenninger og dilemmaer.

Strukturelle dilemmaer

Differensiering kontra integrasjon

  • Spenning mellom arbeidsdeling og samordning
  • Når kompleksiteten øker, trenger organisasjonen mer avanserte samordningsstrategier

Luker kontra overlapping

  • Oppgaver kan bli glemt dersom ansvar ikke er klart fordelt
  • Det motsatte kan skje dersom roller og aktiviteter overlapper  konflikter og sløsing med krefter

Undernyttelse kontra overbelastning

  • Ansatte med lite å gjøre kan komme i veien for andre

Mangel på tydelighet kontra mangel på kreativitet

  • Dersom ansatte ikke forstår sin arbeidsoppgave, utformer de egne roller etter behov

For mye autonomi kontra for mye innbyrdes avhengighet

  • For mye egenarbeid  isolering
  • For tett samarbeid  folk blir distrahert og kaster bort tid på unødvendig samordning

For løs kontra for stram organisering

  • Holde organisasjonen sammen uten å holde den tilbake
  • For løs struktur  folk kan rote seg bort, lite helhet
  • For stram struktur  hemmer fleksibilitet

Uklare kontra altfor dominerende mål

  • Forklarer seg selv

Uselvstendighet kontra egenrådighet i arbeidet

  • Denne forklarer også seg selv
Strukturelle konfigurasjoner

Når man skal strukturere en organisasjon, begynner du ikke fra bunn av, man bruker ofte etablerte maler og begrepssett som bygger på erfaringer.

Henry Mintzbergs fem komponenter

  • De grunnleggende delene av en organisasjon
  • Grovt kart over det strukturelle terrenget som kan hjelpe ledere til å navigere
  1. Operativ kjerne – de ansatte som utfører organisasjonens kjerneaktiviteter.
  1. Mellomledelsen – de som fungerer som mellommenn mellom toppledelsen og den operasjonelle kjernen, og som implementerer beslutninger tatt av toppledelsen.
  1. Toppledelsen (strategisk toppunkt) – de som tar overordnede beslutninger og gir retning til organisasjonen.
  1. Støttepersonalet – de som gir støtte til den operasjonelle kjernen og toppledelsen, for eksempel regnskapsførere og IT-personell.
  1. Teknologisk struktur – de teknologiske og fysiske ressursene som organisasjonen bruker for å produsere varer eller tjenester, dette er spesialister, teknikere og analytikere.

Organisatoriske konfigurasjoner refererer til de forskjellige måtene organisasjoner kan konfigureres på, basert på faktorer som størrelse, kompleksitet, teknologi og strategi. Det er flere teoretiske rammeverk for organisatoriske konfigurasjoner, hvorav en av de mest kjente er Mintzberg’s teori om organisasjonsdesign, som beskriver fem ulike konfigurasjoner: enkel struktur, maskinbyråkrati, fagbyråkrati, divisjonalisert struktur og adhockrati.

Hver av disse har særegne lederutfordringer:

  1. Enkel struktur:
    • To nivåer; det strategiske toppunktet og et operativt nivå.
    • Samordning skjer gjennom direkte tilsyn
    • Dette er en liten organisasjon med en flat struktur, der beslutninger tas av en enkelt leder. Det er lite formalisering av regler og prosedyrer, og organisasjonen er preget av fleksibilitet og hurtighet i beslutningstakingen.
  1. Maskinbyråkrati:
    • Dette er en stor organisasjon med høy grad av standardisering og spesialisering.
    • Arbeidsdeling og hierarkiske nivåer er viktige elementer i denne konfigurasjonen.
    • Beslutninger tas sentralt, og regler og prosedyrer følges strengt.
  1. Fagbyråkrati:
    • Stort antall høyt utdannede folk i kjerneaktiviteten
    • Dette er en organisasjon der autoritet og beslutninger er delegert til profesjonelle eksperter.
    • Det er lite hierarki, og det er fokus på å opprettholde og utvikle spesialistkompetanse. Frihet til å utvikle sin faglige ekspertise
    • Reagerer langsomt på endringer i omgivelsene, reformbølger gjør lite inntrykk
    • Mislykkes når de prøver å styre den operative kjernen
  1. Divisjonalisert struktur:
    • Dette er en organisasjon delt inn i flere divisjoner, ofte basert på geografi eller produktlinjer.
    • Divisjonene fungerer som selvstendige enheter, med sin egen ledelse og beslutningstaking. Sentralisert styring og koordinering er begrenset til høyere nivåer av organisasjonen.
    • Gir stordriftsfordeler, ressurser og muligheter til raske reaksjoner samtidig som den økonomiske risikoen holdes under kontroll
    • Ulempe: hovedkontoret kan miste kontroll over driften
  1. Adhocrati:
    • Dette er en organisasjon preget av fleksibilitet og kreativitet, der det er lite formalisering av regler og prosedyrer.
    • Arbeidsdeling og hierarkiske nivåer er begrenset, og beslutninger tas ofte i team eller prosjektgrupper.
    • Fokus er på innovasjon og tilpasning til endringer i omgivelsene.
    • Fungerer bra under turbulente forhold og raske endringer, f.eks. konsulentbyrå, reklamebyrå

 

Helgesens inklusjonsnettverk

 Sally Helgesen: tanken om hierarki er en mannlig forestilling, ganske forskjellig fra strukturer skapt av kvinnelige ledere. «Kvinnelige ledere plasserer seg ofte i midten av organisasjonen, ikke på toppen.»

Inklusjonsnettverk: sirkelformet, organisk, sosial struktur, hvor nettverk bygges fra sentrum. Det som skjer et sted i nettverket, vil skape en bølge gjennom hele konfigurasjonen, både positive og negative hendelser.

Frie og løse nettverksstrukturer kan støte på økende utfordringer etter hvert som organisasjonen vokser.

 

Generelle problemer ved omstrukturering

Strukturendringer er uunngåelig, de tvinges fram av ytre og indre forandringer.

Når strukturendring må til må ledelsen identifisere spenningene innenfor de ulike organisatoriske konfigurasjonene. Å omforme et adhockrati er noe annet en å omstrukturere et maskinbyråkrati. 

Mintzberg´s bilder peker på visse generelle prinsipper som bør ligge til grunn ved omstrukturering under flere ulike omstendigheter. De ulike komponentene legger hvert sitt press på organisasjonen.

Toppledelsen vil ha en enkel struktur, som de kan kontrollere. Mellomledelsen ønsker å fremme interessene til sin egen enhet. Teknostrukturen presser på i retning standardisering, analytikere vil gjerne overvåke organisasjonens virksomhet og måle den mot entydige kriterier. Støttestaben trekker i retninger mer utbredt samarbeid. Den operative kjernen forsøker å styre seg selv og begrense innvirkning fra de øvrige komponentene mest mulig.

Forsøk på omstrukturering vil måtte ta hensyn til alle disse ulike interessene. De ulike komponentene kan ha større eller mindre innvirkning, ettersom hvilken konfigurasjon det dreier seg om.

Hvorfor omstrukturere?

  • Omgivelsene endrer seg
  • Teknologien endrer seg
  • Organisasjonen vokser
  • Ledelsen endrer seg

Bedrifter som mislykkes med omstrukturering, faller i tre kategorier (Miller og Friesen):

  • Impulsive bedrifter
    • Hurtigvoksende bedrifter med én eller få personer i toppen
  • Stagnerende byråkratier
    • Eldre organisasjoner styrt etter gamle tradisjoner med gammeldagse produkter
  • Hodeløse kjemper
    • Løst sammenknyttede organisasjoner
    • Svak toppledelse, makten ligger hos avdelingene som alle har hver sin strategi
    • Samarbeid innad er minimalt

En stabil struktur bidrar til å opprettholde indre sammenheng og konsistens, men da risikerer man å komme mer og mer i utakt med omgivelsene.

Prinsipper for vellykket strukturendring

  • Den eksisterende strukturen og de eksisterende prosessene ble inngående studert, slik at det var helt klart hvordan ting fungerte og hva som ikke fungerte. (Mange forsøk på omstrukturering slår feil fordi de bygger på et utilstrekkelig bilde av de eksisterende rollene, relasjonene og prosessene)
  • Arkitektene bak endringer utviklet nye begreper om hva som var organisasjonens mål og strategier, avstemt etter de aktuelle utfordringene og omstendighetene
  • Den nye strukturen ble utformet som et svar på endringer i strategi, teknologi og omgivelser

Det ble eksperimentert underveis, og det som fungerte, ble beholdt, mens det som ikke fungerte, ble avvist.

Sammenheng mellom arbeid og struktur i smågrupper

Kontekstuelle variabler

  • Enkle oppgaver løses best med enkle strukturer
  • Komplekse prosjekter krever mer komplekse strukturelle former
  • Hva er vårt oppdrag?
  • Hvilke handlinger er påkrevd?
  • Hvem bør gjøre hva
  • Hvem har ansvaret
  • Hvordan bør vi ta beslutninger?
  • Hvordan bør vi samordne arbeidet?
  • Hva er det viktigste for de enkelte medlemmene – tid, kvalitet, medvirkning?
  • Hvilke spesielle ferdigheter og evner har de enkelte gruppemedlemmene?
  • Hvordan avgjør vi om arbeidet har vært vellykket?

Noen grunnleggende mønstre for smågrupper

Struktur med én sjef

  • Gruppemedlemmer kommuniserer for det meste med den offisielle lederen og ikke så mye med de andre
  • Effektiv og tidssparende

Struktur med todelt myndighet

  • Ekstra administrasjonsnivå under sjefen
  • Fungerer når oppgaven kan deles opp
  • Lederen får mer avgrenset ansvarsområde
  • Begrenser de lavestes adgang til de høyere
  • Langsommere kommunikasjon, kan undergrave gruppemoralen

Enkelt hierarki

  • En mellomleder underlagt sjefen
  • Øker avstanden til toppen, men mer effektivt
  • Friksjoner mellom ledelsesnivåene kan oppstå

Sirkelnettverk

  • Informasjon og beslutninger flyter fra et medlem til et annet
  • Horisontal samordning og forenkler kommunikasjon
  • Sirkelen kan bryte sammen under komplekse oppgaver

Stjernenettverk

  • Alle kan kommunisere med hvem som helst.
  • Informasjon flyter fritt og beslutninger kan kreve deltakelse fra alle
  • Ofte høy gruppemoral
  • Fungere godt med flytende eller kompliserte oppgaver, og når hvert medlem tilfører forskjellig kunnskap til gruppen. Gruppemedlemmene bør også ha gode kommunikasjonsevner
  • Tidkrevende struktur og ineffektivt for enkle oppgaver
 
Teamarbeid og gjensidig avhengighet

Teamarbeid finnes overalt på mange arenaer, særlig i idrett som er gode analogier for organisasjonsgrupper.

Ikke superrelevant:

Baseball

  • En gruppe bestående av enkeltpersoner som gjør sin oppgave
  • Få spillere på banen samtidig
  • Lite samordning
  • Ledere kan komme og gå uten at det betyr så mye for laget

Amerikansk fotball

  • Spillerne er tett oppå hverandre
  • Mange spillere er involvert i hver eneste sekvens av kampen
  • Tett samordning som krever planlegging og styring ovenfra

 

Basketball

  • Hver enkelt er helt avhengig av alle andres innsats
  • Alle må kunne samspille med hvem som helst
Hva fører til vellykket teamarbeid?

Spørsmål som bør stilles når en skal finne hensiktsmessig struktur (Keidel)

  • Hvordan og hvor omfattende er samspillet mellom medlemmene?
  • Hvordan er medlemmene fordelt romlig?
  • Hvor stort selvstyre har gruppen?
  • Hvordan kan arbeidet samordnes?
  • Hvordan kan den nødvendige strukturen beskrives – som konglomeratisk, mekanistisk eller organisk?
  • Hvilket sportsuttrykk kan best beskrive lederoppgaven – å bestemme lagoppstillingen, sette opp kampplanen eller påvirke spillets gang?
Teamstruktur og teamprestasjoner

Katzenbach og Smith stiller opp seks trekke som karakteriserer team med høy kvalitet

  • Team med høy yteevne forstår hva det er de skal utrette , ut fra de krav som stilles til dem, vanligvis av høyere ledelsesnivåer
  • De omdanner vide felles målsettinger til konkrete målbare prestasjonsmål
  • De er ikke altfor store
  • De utvikler rett kombinasjon av kunnskaper og ferdigheter
  • De utvikler en felles, forpliktende holdning til hverandre
  • De holder hverandre gjensidig ansvarlig
Selvstyrte team: framtiden struktur?

Hva om et team styrte seg selv organisk, nedenfra og opp?

Selvstyrte grupper har disse kjennetegnene:

  • De administrerer selv
  • De fordeler arbeidet mellom seg
  • De planlegger arbeidet og tidsbruken
  • De tar produksjons og tjenesterealterte beslutninger
  • De tar tak i problemer som oppstår.

Fire viktige momenter for et team

  • Mål (M)
  • Roller (R)
  • Prosedyrer (P)
  • Interpersonlige forhold (I)
Menneske-perspektivet (HR)

HR-perspektivet

1920-30: Human relations Hawthorne-eksperimentene
  • Folk er ikke maskiner
  • Motreaksjoner til effektivitet
  • Hawthorne eksperimentene
    • Studie om lyssetting på fabrikkene
    • Resultat var at lyssetting ikke hadde noe å si, men de som ble sett og plukket ut til å delta i prosjektet, jobbet mer enn vanlig. 
  • Elton Mayo
    • Vi må ta høyde for sosiale faktorer i organisasjonene våre

Deltakende demokrati, reaksjon mot scientific management

  • Mary Parker Follet
  • Distinksjonen mellom det å lede over noen og det å lede med noen
    • Høre på de ansatte
    • Grunnleggende krav at arbeidskrav er demokratisk
  • Deltakende demokrati
  • Ledelse er en sirkulær prosess
    • Utvikling skjer i dialog
  • Det ligger i menneskets natur å ønske selvråderett
  • Kritisert for å distansere mellom hva ansatte kan være med på å bestemme og ikke
Grunnantakelser
  • Organisasjoner eksisterer for å oppfylle menneskelige behov, tilrettelegge for mennesker i organisasjonen
  • Mennesker og organisasjoner trenger hverandre
  • Når den enkelte og systemet er dårlig tilpasset, vil den ene eller begge parter lide under dette
  • En god tilpasning er en fordel for begge parter

En del av teorier innenfor HR er en motreaksjon til Scientific Management

Teori X og Teori Y, Douglas McGregor

Modeller former hvordan vi handler/opptrer hvis vi at mennesker er upålitelige opptrer vi annerledes enn dersom vi tror mennesker er til å stole på.

  • Teori X
    • Ledelsen tenker at de ansatte forsøker å snike seg unna, gjøre minst mulig, men få mest mulig
    • Bygger på kontroll, mener folk ønsker å utnytte systemet
    • Mistillit
    • Dersom man leder etter Teori X vil ledelsen få ansatte som prøver å styre unna
  • Teori Y
    • Tror at de ansatte er her for å gjøre en god jobb
    • Tar utgangspunkt i at folk er pålitelige
    • Tillit
    • Dersom man leder etter Teori Y vil ledelsen få ansatte som gjør sitt beste på jobb
Maslows behovspyramide (1954)
  • Hoved-kritikken, man kan ikke oppleve øvre deler uten nedre deler
  • De bygger ikke på hverandre, gir ingen mening i dag
  • Har historisk sett vært en viktig teori, men fungerer ikke til å analysere organisasjoner
Nedbemanning
  • Fordeler
    • Lavere kostnader
    • Høyere effektivitet
    • Større fleksibilitet overfor svingningene i de økonomiske konjukturene
  • Kan være lønnsom kortsiktig, men svekke tillit og arbeidsmoral langsiktig
  • Markels og Murrey
    • Altfor mange lite gjennomtenkte nedbemanninger
  • Ulemper
    • Dårlig rennome
    • Anstrengt forhold til kunder og leverandører
    • Demoraliserte ansatte
    • Avkall på kunnskap, kompetanse, nytenking og lojalitet
Å investere i mennesker

 «selskaper som gjør det godt, er dyktigere enn andre til å forstå og respondere på behovene både hos ansatte og kunder»

Hva er målet med organisasjonen? Hva er beste måte å organisere organisasjonen for å nå dette målet?

Integrering av mennesker

  • Kompetanse
  • Avlønningssystem
Kompetanse og avlønning – to ytterpunkter
  1. Talenter som byggesteiner for en god organisasjon
  2. Organisering av mennesker for en god organisasjon
Talenter som byggesteiner
  • HR skal finne de beste folka – også kalt talenter
  • Organisasjonen er designer for at individer skal kunne utvikle sin kompetanse
  • Kompetanseutvikling er et individuelt anliggende
  • Forfremmelse er et viktig mål og verktøy
  • Individuell avlønning
  • Ofte innen konsulentbransjen, salg, investering og banking
Organisering av mennesker
  • Vi > jeg
  • Å integrere folk inn i organisasjonen på en god måte
  • Organisasjonen er organisert på en slik måte at folk fungerer best mulig sammen
  • Kompetanseutvikling er det samme organisasjonsutvikling
  • Kollektiv utvikling
  • Kollektiv avlønning – ofte tariffregulert
  • Industri har slik organisering
Avlønning og motivasjon
  • Ytre motivasjon; du utfører arbeid og får noe tilbake
    • Lønn
    • Incentiver
    • Bonus
    • Sanksjoner
    • Forfremmelse
  • Indre motivasjon
    • Interesse for selve aktiviteten
    • Det å gå jobb er en motivasjon i seg selv
  • Generelt sett kan indre motivasjon som kilde til gode prestasjoner er mer effektiv enn ytre motivasjon for jobber der kvalitet, forståelse, læring og utvikling er viktigere enn kvantitet (Gagné og Deci 2015)
  • En spesiell variabel som bygger indre motivasjon; autonomi (bli hørt og bestemme selv) (BI)
  • Ytre motivasjon er ofte godt egnet for relativt trivielle, enkle og standardiserte oppgaver hvor det viktigste er å få jobben løst eller gjort med et tilfredsstillende resultat (Jenkins et al 1998: Weibel et al 2010)
Grunnleggende HR-strategier

 Bygge opp og innføre en HR-strategi:

  • Bygge opp og dele en tydelig filosofi om hvordan mennesker skal behandles. Bygge denne tenkningen inn i selskapets struktur og incentivsystemer
  • En filosofi som tydeliggjør organisasjonens oppfatning om ledelse av mennesker (Becker og huselid)
  • Grunntenkning som gir generell veiledning

Ansette de rette personene: Vite hva en ønsker, være selektiv

  • Noen ønsker sosialt oppegående mennesker
  • Andre ønsker kloke hoder (Bill gates)

Beholde de ansatte: Belønne dem godt, Sørge for jobbsikkerhet, Forfremme innenfra, Gi ansatte del i utbyttet

  • Goder og betingelser
  • Jobbsikkerhet og interne opprykk
  • Gi andel av overskudd
  • Interne forfremmelser:
    • Ledelse og ansatte stimuleres til å investere tid og ressurser i kvalifikasjonsøkning og kompetanseheving
    • Fantastisk stimulans til ekstra ytelse
    • Øker tillitt og lojaliteten
    • Gir bedre utnytting av kunnskapene og ferdighetene hos dem som har vært lenge i bedriften
    • Det blir ikke begått alvorlige feil av nykommere som er ukjente med bedriftens historie og tradisjoner
    • Øker sannsynligheten for at de ansatte vil tenke mer langsiktig og unngå uoverveide, kortsiktige beslutninger

Investere i de ansatte: Investere i opplæring, skape utviklingsmuligheter.

  • Høye lønninger gir høy produktivitet (Jim Sinegal Costco)

Gi de ansatte myndighet: sørge for informasjon og støtte, stimulere til selvstendighet og medvirkning, omforme jobbene, fremme selvstyrte team og fremme større likhet

  • Spre informasjon og gi støtte
  • Oppmuntre til selvstendighet og medvirkning
  • Åpen boks lederskap
  • «Forskning viser at medbestemmelse er et kraftfullt virkemiddel som øker både arbeidsmoral og produktivitet (applebaum 2000, blumberg)
  • Lam, Huang og Chan: medbestemmelse fungerer kun når det løftes over et visst nivå, lederne må være fullt og helt ed, og pakken må inkludere informasjonsdeling og effektiv ledelse
  • Omform jobbene
    • Frederick Herzberg
      • Motivasjonsfaktorer
        • Ting som motiverer, og som ikke nødvendigvis forventes
        • Gode opplevelser på jobb, dreide seg om prestasjoner, anerkjennelse, ansvar forfremmelser og læring
        • Arbeidet i seg selv er en motivasjon
      • Hygienefaktorer
        • Ming man tar for gitt at er på plass i organisasjonen
        • Motiverer ikke i seg selv
        • Eks; lønn, godt arbeidsmiljø og annerkjennelse
        • Dårlige opplevelser, dreide seg om regler, retningslinjer, kontroll og arbeidsvilkår
        • Forholdet arbeidet ble utført under
      • Ikke vits i å motivere arbeidstakere med lønninger, frynsegoder osv
      • Jobb-berikelse er sentralt i forbindelse med motivering
        • Gi større frihet og myndighet, mer tilbakemelding og større utfordringer
      • Identifisere tre kritiske faktorer i jobbomforming
        • Se arbeidet sitt som meningsfylt og nyttig
        • Mulighet til å bruke sitt eget skjønn og sin egen dømmekraft
        • Få tilbakemelding om arbeidet for dermed å kunne forbedre seg i neste omgang
      • Legg til rette for selvstyrte grupper
        • Rensis Likert, talsmann for teamarbeid
          • Organisasjonskart bør ikke avbilde et hierarki av individuelle jobber, men et sett av team med innbyrdes forbindelser
        • Hver gruppe skal få ansvar for meningsfylt helhet, med tilstrekkelig uavhengighet og ressurser noj med kollektivt ansvar for sine resultater
      • Støtt opp om likhetstanken
        • Demokratisk arbeidsmiljø der de ansatte er en integrert del av beslutningsprosessene
        • Fjerne symbolske forskjeller på ledelsen og andre ansatte, typ fylle opp kaffemaskinen etter seg når han tar den siste koppen
        • Minske reelle forskjeller, slik som lønn
          • Peter Drucker mente at en leder ikke bør tjene mer enn 20 ganger det den laveste lønte ansatte tjener

Fremme mangfold: være tydelig og konsekvent når det gjelder organisasjonens filosofi på dette området, gi ledere resultatansvar på området

Frontfagmodellen
  • Modell for organisering av lønnsforhandlinger som brukes i Norge
  • 50% Norges arbeidstakere er medlem av fagforening
  • Prosentandelen går ned, mer fokus på individualisering
  • Per Borten vant stortingsvalget ved å love full sysselsetting i 1965, alle skal få jobb
  • Hvordan gjøde det uten å skape inflasjon?
  • Løsningen ble å balansere nasjonalt frontfagenes (virksomheter som er utsatt for internasjonal konkurranse) konkurranseevne og arbeidsmarkedet
  • Godt arbeidsmarked, uten at det går utover frontfagene
  • Basert på Teknisk beregningsutvalg (TBU)
  • Tariff
    • De som er avhengig av eksport til utlandet får først forhandle tariff
Avlønning
  • Tariff
  • Allmengjøring
    • Noen yrker hvor de ansatte har blitt utnyttet eller står i en svakere posisjon
    • Sosial dumping
  • Individuell lønnssetting
  • Prestasjonsbasert lønn
Veien å gå: opplæring og organisasjonsutvikling

En rekke ideer og metoder som kan hjelpe ledere med å gå fra intensjoner til realiteter:

  • Gruppebaserte intervensjoner
    • Kurt Lewin: endringsarbeid bør legge større vekt på gruppen heller enn individet
    • Sensitivitetstrening i t-grupper
  • Spørreundersøkelser og tilbakemelding
    • Måle atferd i organisasjoner, søkelys på motivasjon, kommunikasjon, ledeskap og organisasjonsklima
    • Rensis Likert grunnla et forskningssenter for denne virksomheten
      • Forskning fra hans bok viser at «medarbeiderorienterte» ledere, som fokuserte mest på mennesker og relasjoner, vanligvis ledet mer produktive grupper enn oppgave-orienterte ledere som så bort fra menneskelige aspekter, selv tok beslutningene og ga de underordnede instrukser
    • Framveksten av organisasjonsutvikling (OU)
      • T-grupper og spørreundersøkelser ble opphavet til OU i 1950-1960-årene

Oppsummering:

Tilfredstillelse og mening i arbeidet -> effektivitet

Ikke tilfredstillelse og meningsfylt -> motstand, opprør og tilbaketrekking

  • Kvaliteten i relasjonene til ledere har stor betydning både for deres individuelle jobbtilfredshet og for effektiviteten i arbeidet deres
  • Hva ligger til grunn for gode mellommennekelige relasjoner i arbeidet
  • Teorier om mellommenneskelig kompetanse og emosjonelle intelligens og forklarer hvordan de kan ha betydning for relasjonene på arbeidsplasen
  • HR-faktorer som er viktige for hvordan grupper og team fungerer: uformelle roller, normer, konflikter og ledelse
Mellommenneskelig dynamikk
  • Argyris: understreker betydningen av «mellommenneskelig kompetanse» som en grunnleggende lederegenskap
    • Lederes effektivitet blir ofte svekket fordi de er overkontrollerende, ignorer følelser og er blinde for hvordan de selv virker på hverandre
Argyris og Schons handlingsteorier
  • Den enkeltes atferd er styrt av personlige handlingsteorier, dvs. Antakelser og ideer som ligger under og styrer atferden
  • Påberopte teorier: det som folk oppgir når de skal beskrive, forklare eller forutsi sin egen atferd
  • Bruksteorier: det som styrer det folk faktisk gjør, slags regelsett som forteller oss hvordan vi bør oppføre oss
  • store sprik mellom disse teoriene, folk gjør altså sjeldent det de tror selv de gjør

Modell I

  • kjernen er en lumsk forestilling om at organisasjoner er farlige steder, der en alltid må være på vakt så ikke andre får overtaket på en
  • denne forestillingen fører til at vi følger visse forutsigelige trinn i forsøket på å påvirke andre
    • Gå ut fra at de andre er skyld i problemet
    • Lag deg en privat, ensidig diagnose og en løsning i tråd med den
    • Få de andre, som altså er problemets opphav til å forandre seg
    • Hvis de andre gjør motstand eller går i forsvar, bekrefter det at vedkommende har skylden
    • Svar på motstand med en kombinasjon av økt press og beskyttelse av og avvisning av de andre
    • Hvis du ikke oppnår det du vil, eller oppnår mindre enn du håpet på, er det de andres skyld. Du behøver ikke å føle noe personlig ansvar
  • Disse antakelsene fører til minimal læring, anstrengte relasjoner og en forvitret beslutningsprosess, for mange bedrifter baseser seg på denne modellen

Model II

Dette er en bedre modell ifølge Argyris og Schons

  1. understrek felles mål og muligheter for gjensidig nytte
  2. kommuniser åpent, prøv ut dine antakelser og overbevisninger offentlig
  3. kombiner meningsstyringer med spørsmål
    1. meningsstyringer er utsagn som forteller hva den enkelte faktisk mener, vet, ønsker og føler
    2. spørsmål prøver å finne ut av hva folk mener, vet, ønsker og føler
Salovey og Mayer om emosjonell intelligens
  • sosial intelligens; «evnen til å forstå og lede menn og kvinner, gutter og jenter- til å handle klokt i menneskelig relasjoner» Throndike
  • Salovet og Maer oppdaterte Throndike ved å innføre betegnelsen emosjonell intelligens om ferdigheter som omfatter selvinnsikt og innsikt i andre og evnen til å håndtere emosjoner og relasjoner
  • Mennesker som skåret høyt på EQ også kunne forholde seg mer fleksibelt til endringer id e sosiale omgivelsene og var bedre i stand til å bygge opp sosiale nettverk som ga støtte
  • Mellommenneskelige ferdigheter og emosjonelle intelligens er viktig fordi relasjoner mellom mennesker er et sentralt element i dagliglivet

Sidenote: EQ

Daniel Goleman gjorde begrepet emosjonelle intelligens kjent

  • Hans grunnleggende synspunkt er at EI, mer enn intellektuelle evner ligger bak det meste av forskjellene i effektivitet blant ledere, særlig på de øverste nivåene
  • Fire dimensjoner ved emosjonell intelligens
    • To dreier seg rundt den enkeltes indre verden (selvbevissthet og selvledelse)
    • To tilhører den ytre verden (sosial bevissthet og relasjonsledelse)
  • Ledere med høy IQ og lav EI er en fare for både seg selv og andre
Lederstil
  • Egenskaper som er nyttig for alle
    • Argyris og Schone med handlingsteorier
    • Salovey og Mayers EQ
  • 1980-årene ble myers Briggs Typologi populær som metode til å analysere lederstiler
    • Bygger på prinsipper fra jungiansk psykologi og kartlegger menneskers egenskaper langs fire dimensjoner; introversjon kontra ekstroversjon, sanseinntrykk kontra intuisjon, tanker kontra følelser og persepsjon kontra vurdering
    • Man blir plassert i en av 16 typer
    • Hver type har sin svakhet og styrke, ingen er generelt bedre enn andre
  • Slike personlighetstester er hyppig i bruk i lederutvikling, men ingen av dem er særlig verdsatt blant psykologer
  • Større sjans for big 5
Grupper og team i organisasjoner
  • Grupper er blitt mer og mer viktig nå som man går mot et mindre hierarkisk ledersystem
  • Fire menneskelige faktorer ves gruppeprosesser; uformelle roller, uformelle normer, mellommenneskelig konflikt, samt ledelse og beslutningstaking

Uformelle roller

  • I små grupper er den enkeltes rolle ganske uformell og underforstått, både oppgavedimensjoner og personlige dimensjoner
  • Parker skiller mellom fire ulike uformelle roller, disse samsvarer med de fire «brillene» vi kan ta på oss
    • Bidragsytere
    • Medarbeidere
    • Kommunikatorer
    • Utfordrere

Uformelle gruppenormer

  • Oppretter selv sine uformelle leveregler- normer som bestemmer hvordan gruppa skal fungere og hvordan medlemmene skal oppføre seg
  • Forskning til Wooley mfl. Kom frem til at team har en slags kollektiv IQ – noen team gjør det bedre enn andre på en rekke forskjellige oppgaver
    • Noen grupper var bedre på å lese hverandres følelser, og mer egalitære
    • Jo flere kvinner i teamet, desto bedre fordi de er mer sosialt sensitive
  • Google knyttet Wooley sin forskning til Edmondsons undresøkelse av psykologisk trygghet «en felles oppfatning blant medlemmene av en gruppe om at den er trygg for mellommenneskelig risiko»

Uformelle nettverk i grupper

  • Mønstre for hvem som knytter seg til hvem
  • Med på å gi gruppens den form
  • Team med flere uformelle tilknytninger er mer effektive og blir oftere varige enn team der medlemmene har færre uformelle tilknytninger til hverandre

Mellommenneskelige konflikter i grupper

  • En kraftig konfliktkilde i grupper er to atskilte erkjennelsesnivåer
  • Hva kan en gruppe gjøre med mellommenneskelige konflikter?
  • Model I
    • Betrakter konflikter som nor som må unngås, de må reduseres, fornektes, glattes over, begraves
    • «makten har retten»
  • Andre retningslinjer for å takle mellommenneskelige konflikter
    • Utvikle ferdigheter
    • Bli enige om det grunnleggende
    • Formuler konflikten produktivt
      • Weingart mfl.: måten konflikten formuleres på har mye å si for om den blir produktiv eller destruktiv
      • To dimensjoner med konfliktformulering
        • Direkte/indirekte
        • Motstandsintensitet
      • Finn fram til felles interesser
      • Eksperimenter
      • Tvil på egen ufeilbarlighet
      • Behandle uenighet som et gruppeansvar

Ledelse og beslutninger i grupper

  • En sentral ledelsesoppgave er å stake opp en kurs for arbeidet
  • Håndtere forholdet til eksterne interesser
  • Hjelpe gruppen med å styre tiden
Det politiske perspektivet (makt)

Det politiske perspektivet

Meninger, kultur og forhandlinger

  • Ulike personer og grupper har ulike behov og interesser
  • Virksomheten er et sted der det finnes interessekonflikter
  • Begrenset med ressurser (alle kan ikke få alt de ønsker)
  • De ulike aktørene kjemper for sine behov og interesser, og da oppstår det konflikter
  • Kjøpslåing, forhandling, maktbruk og kompromisser er naturlige prosesser i organisasjoner
  • Konflikter er ikke noe man vil bli kvitt, men aksepterer at dette er til stede
  • Vanskelig å analysere det politiske perspektivet
Grunnlaget for den politiske fortolkningsrammen

En stadig kamp mellom individuelle interesser og gruppeinteresser

  1. Organisasjoner er koalisjoner av forskjellige individer og forskjellige interessegrupper
  2. det er varige motsetninger mellom koalisjonsmedlemmer når det gjelder verdier, overbevisning, kunnskaper, interesser og virkelighetsoppfatning
  3. De fleste viktige beslutninger angår fordeling av knappe ressurser – avgjørelser om hvem som skal få hva
  4. Ressursknapphet og varige motsetninger gjør konflikter sentrale i organisasjoners daglige liv og gjør makt til den viktigste ressurser
  5. mål og beslutninger vokser fram gjennom kjøpslåing og forhandlinger mellom ulike interessegrupper som alle kjemper for sine egne interesser
Makt og beslutninger

Makt kan betraktes ulikt fra de ulike perspektivene:

  • Struktur
    • fremhever autoritet, den lovlige formelle retten til å ta beslutninger som er bindende for andre
  • HR
    • Liten vekt på makt, mer vekt på myndiggjøring
    • Legger mer vekt på autoritetens begrensninger
    • Fokuserer på innflytelsesformer som fremmer gjensidighet og samarbeid
    • Håp om at deltakelse, åpenhet og samarbeid vil erstatte makt
  • Politiske rammen
    • Autoritet betraktes som en av flere maktformer
    • Erkjenner betydningen av individuelle behov, men legger vekt på knappe ressurser og uforenelige preferanser

I følge Weber tilegnes formell makt gjennom en offisiell stilling eller annen legitim grunn til å påvirke andre, mens uformell makt betegner evnen til å påvirke andre selv om man ikke har noen rett eller tradisjonell posisjon for dette. (Bolman & Deal, 2018).

Beslutningsteori
  • Den vanlige måten å tenke beslutningsprosess på:
    • Identifisere problemet
    • Definere målet for beslutningen
    • Skaffe til veie alle mulige alternativer
    • Analyser de mulige konsekvensene av alle disse alternativene, samt sannsynlighet for dem
    • Beslutning
  • Reaksjoner mot denne prosessen
    • Begrenset rasjonalitet (March & Simon)
    • Søppelbøtteplanlegging «garbage can» (Olsen, March & Cohen)
      • Beslutninger tas mye mer tilfeldig enn hva vi liker å tro
      • En søppelbøtte med masse forskjellige input
      • Utviklet en modell for dette
        • En beslutning består av en rekke ulike problemer som oppleves der og da (eks bærekraft)
        • Løsninger, kommer ofte før man analyserer om dette faktisk er en løsning
        • Deltagere, har ulike løsninger og sitter på ulike problemer
        • Løsningsmuligheter, hva kan bedriften faktisk gjøre?
      • Alle disse påvirker beslutningen til slutt
Ulike metoder å fatte beslutninger
  1. Passive beslutninger, tenker egentlig ikke gjennom valgt som blir tatt, bare ender opp med noe
  2. Autoritetsbaserte beslutninger, eks akuttsituasjoner, leger, brannvesen, ambulanse og militæret
  3. Minoritetsbeslutninger, ikke flertallet som tar beslutninger, men dersom det er noen med mer kompetanse tar de beslutningen, flere tar beslutning sammen, men ikke flertallet. Anerkjenner at disse har kompetanse på dette område
  4. Flertallsbeslutninger, demokratisk beslutninger. Effektivt ved dårlig tid og en beslutning på tas.
  5. Kompromiss, klarer ikke å bli enig, interessekonflikt. Alle får litt, alle litt misfornøyde
  6. Konsensus, (muligens den beste), aller har jobbet over tid med en problemstilling, og diskutert seg fram til at alle er enige med beslutningen som tas. Alle har eierskap og alle fornøyde.
Makthavere og partisaner 

Gamson skiller mellom makthavere som har formell makt, og partisanene som kan ha uformell makt.

Makthavere: rett til å ta beslutninger som er bindende for undersåttene

Partisan: ethvert koalisjonsmedlem som ønsker å påvirke nedenfra og opp

For dem som sitter i formelle posisjoner, er det avgjørende å ha autoritet, siden deres sosiale kontroll avhenger av den. De som har makten, beholder den bare så lende partisanene respekterer eller frykter dem nok til at autoriteten eller makten deres kan bestå uendret.

Gamson «Makthaverne er mottakere av eller mål for påvirkning og utøvere eller igangsettere av sosial kontroll. Potensielle partisaner har de motsatte rollene – de er utøvere eller igangsettere av påvirkning, og mål for eller mottakere av sosial kontroll»

Kilder til makt
  • Posisjonsmakt (myndighet)
    • Eks lærer kan sette karakter
  • Kontroll over belønninger
    • Mulighet til å fremskaffe jobber, penger, politisk støtte og andre former for belønning gir makt
  • Makt gjennom tvangsmidler
    • Mulighet til å tvinge, blokkere, gripe inn eller straffe
  • Informasjon og ekspertise
    • Løse viktige problemer med informasjon og fagkunnskap
  • Renommé
    • Oppstår av ekspertise
    • Noe man bygger opp, typ et rykte
    • En film med en kjent skuespiller oppnår straks større billettsalg
  • Allianser og nettverk
    • Venner og allierte
  • Tilgang til og kontroll over agendaer
    • Organisasjoner og politiske systemer gir som regel visse enkeltpersoner og grupper lettere adgang til beslutningsmakt enn andre
  • Fortolkningsmakt, kontroll over meningsdannelse og symboler
    • Ideologisk makt
    • Bruk av ord og tolkinger
  • Personlig makt
    • Attraktive og sosialt dyktige
    • Karisma, energi og utholdenhet
    • Evnen til å bruke påvirkningstaktikk
      • Gjengjeld
      • Forpliktelse og konsekvens
      • Sosiale beviser
      • Sympati
      • Autoritet
      • Knapphet
Maktfordeling

Overavgrenset: sterkt konsentrert og stramt regulert makt

Underavgrenset: diffus makt, systemet løselig kontrollert

Konflikter i organisasjoner

  • Kombinasjon av knappe ressurser og divergerende interesser skaper konflikter
  • Konflikter er ikke nødvendigvis et problem, det er normalt og uunngåelig: et naturlig biprodukt av organisasjonslivet
Fire viktige hovedtyper av oppgaver
  • Oppstilling av handlingsplan
    • Et mål og planlagt serie av aktiviteter (Strukturelt sett)
    • Erklæring om interesser en akter å forfølge, et scenario for hvordan en skal få det en vil ha (politisk sett)
    • En visjon og en strategi som for hvordan visjonen skal virkeliggjøres
    • En visjon uten strategi forblir en illusjon
    • En strategi må ta i betraktning de viktigste kreftene som virker for og imot handlingsplanen
  • Kartlegging av det politiske terrenget
    • Kartlegging kan gjennomføres gjennom fire trinn
      • Finn ut hvor de formelle kommunikasjonskanalene går
      • Finn fram til de viktigste politiske påvirkningsagentene
      • Analyser mulighetene for mobilisering av både interne og eksterne aktører
      • Foregrip de strategiene som de andre kan forventes å anvende
    • Nettverksarbeid og koalisjonsbygging
      • Ledere stoler ofte for mye på fornuft og for lite på relasjoner
      • Fire grunntrinn for den som vil ha politisk innflytelse (Kotter)
        • Finn frem til de relevante relasjonene
        • Kartlegg hvem som kan tenkes å gjøre motstand, hvorfor og hvor sterkt
        • Bygg relasjoner ti potensielle motstandere overalt der det er mulig, og legg på den måten til rette for kommunikasjon, opplæring eller forhandlinger
        • Hvor punkt 3 slår feil, børe du omhyggelig velge ut mer subtile eller kraftfulle metoder
      • Kanter: «hestehandel», dvs. Love belønninger mot å få ressurser og støtte
    • Kjøpslåing og forhandling
      • Forhandlinger mellom partene i arbeidslivet
      • Kjøpslåing er sentralt i alle beslutningsprosesser
      • Posisjonskjøpslåing
        • Partene inntar sin posisjon for å gi etter litt og litt
        • Fisher og Ury mener dette ineffektivt
      • Kjøpslåingsprosessen
        • Kjøpslåing er et spille med flere motiver
        • Kjøpslåing er en prosess av gjensidig avhengige beslutninger
        • Jo mer part A kan kontrollere part Bs usikkerhetsnivå, desto mektigere er A
        • Kjøpslåing innebærer en skjønnsom anvendelse av trusler i stedet for sanksjoner
        • Å kunne gjøre trusler troverdige er vesentlig
        • Å beregne det riktige trusselnivået er også avgjørende
Moral og politikk

Fire prinsipper for moralske vurderinger

  • Gjensidighet
    • Opererer alle partene i en relasjon ut fra samme forståelse av spillereglene?
  • Generaliserbarhet
    • Springer en bestemt handling ut av et prinsipp for moralsk atferd som kan gjøres gjeldende i alle sammenliknbare situasjoner?
  • Åpenhet
    • Er vi villige til å gjøre våre tanker og beslutninger tilgjengelig og konfronterbare?
  • Omtanke
    • Vitner denne handlingen om omtanke for andres legitime interesser og bekymringer?
Det symbolske perspektivet (kultur)

Det symbolske perspektivet

Hva er symboler?

Symboler er bærere av sterke intellektuelle og følelsesmessige budskap; det taler til hjertet og sjelen. De er nedfelt i myter som sannere enn sannheten. Den symbolske fortolkningsrammen fokuserer på hvordan myter og symboler hjelper mennesker til å legge mening inn i den verden.

«Et symbol er noe som står for eller hentyder til noe annet; det formidler et sosialt konstruert meningsinnhold som langt overstiger dets egentlige eller klart funksjonelle andvendelse» (Zott og Huy)

Koker ned til: mennesker søker mening i livet. Livet er et mysterium, derfor oppstår det symboler som skal gi oss håp, overbevisning og tro. Symboler former våre tanker, følelser og handlinger. (Jung)

Symbolperspektivet tolker og belyser grunnleggende spørsmål om mening og tro.

Grunnsetningene bak den symbolske fortolkningsrammen
  • Det viktigste er ikke hva som skjer, men hva det betyr
  • Aktivitet og mening er bare løst forbundet; én og samme begivenhet og handling kan tolkes på mange forskjellige måter fordi mennesker opplever situasjonen forskjellig
  • Når vi står overfor en usikkerhet og flertydighet, dukker symboler opp for å hjelpe folk med å fjerne forvirringen, finne retning og forankre våre forhåpninger og vår tro
  • Hendelser og prosesser er ofte viktigere på grunn av det de uttrykker eller signaliserer, enn på grunn av deres formål eller resultater. Med sin emblematiske form danner de en vev av sekulære myter, helter og heltinner, ritualer, seremonier og beretninger som hjelper oss til å finne mening og lidenskap i livet
  • Kulturen er det superlimet som binder en organisasjon sammen, forener mennesker og hjelper en virksomhet til å nå sine mål

 

 

Organisasjonssymboler

Myter, visjoner og verdier gir organisasjonen en sterk målbevissthet og besluttsomhet.

  • En myte er en kollektiv drøm
    • Forklarer og opprettholder solidaritet
    • Springer ofte ut fra etableringen av et foretak
    • Myter er sannere enn virkeligheten
  • Verdier karakteriserer det organisasjonen står for
    • Abstrakte
    • Skaper identitetsfølelse
  • Visjon gjør organisasjonens kjerneideologi om til et bilde av fremtiden
  • Disse tre henger godt sammen og skaper kultur hos bedriften

Helters ord og gjerninger fungerer som ikoner eller logoer, forbilder for andre.

  • Organisasjoner bruker ofte toppsjefen eller andre fremstående ledere som forbilder
  • Kan også være alminnelige medarbeidere

Eventyr og fortellinger gir forklaringer, forsoner motsetninger og oppløser dilemmaer.

  • Historier trøster, beroliger, gir håp og veiledning
  • Formidler informasjon, moral, verdier og myter på en levende og overbevisende måte
  • Vough og Caza: når folk opplever tilbakeslag i karrieren, hjelper det å fortelle en positiv historie
  • Denning mener historier har åtte funksjoner
    • Motivere til handling
    • Kommunisere hvem du er
    • Kommunisere hvem virksomheten er
    • Overføre verdier
    • Framelske samarbeid
    • Brukt med rykter
    • Dele kunnskap
    • Lede mennesker inn i framtiden

Ritualer og seremonier viser vei og gir tro og håp.

  • «noe som vanligvis har en påviselig hensikt, men som alltid alluderer til noe mer enn seg selv, og som betyr flere ting på en gang» (Moore og Meyerhoff 1977)
  • Ritualer knytter en gruppe sammen og gjennomsyrer den med tradisjoner og verdier
  • Vanskelig skille mellom ritualer og seremonier
  • Ritualer: mer hyppige og dagligdagse gjøremål
  • Seremonier: episodiske, større og mer omfattende
    • Ekse: høsttakkefest, årsmøter
    • Store årlige kongresser
    • Fire vesentlige funksjoner
      • Sosialisere
      • Stabilisere
      • Gi fortrøstning
      • Formidle budskap til utenforstående

Metaforer, humor og lek løser opp i tingene og skaper tilknytninger til fellesskapet.

  • Illustrerer symbolenes «som om» eller «tenk om» – egenskap
  • Komprimerer kompliserte problemer til forståelige bilder
Organisasjoner som kulturer
  • Noen mener organisasjoner har en kultur, andre mener den er en kultur
  • Schein: Kultur er «et mønster av felles, grunnleggende antakelser som en gruppe er kommet fram til etter hvert som den har løst sine problemer når det gjelder ytre tilpasning og integrering, som har fungert godt nok til å bli betraktet som holdbare og som derfor læres bort til nye medlemmer som den riktige måten å oppfatte, tenke og føle på i forbindelse med disse problemene»
  • Deal og Kennedy: Kultur er «måten vi gjør ting på her hos oss»
  • Både produkt og prosess

 

Geert Hofstede:

Kultur: den kollektive programmeringen av det mentale som skiller medlemmene av én menneskegruppe fra en annen.

Fire dimensjoner ved nasjonale kulturer:

  • Maktavstand
    • Et mål for ulik maktfordeling mellom sjefer og underordnede
  • Usikkerhetsvegring
    • Grad av ubehag ved usikkerhet og flertydighet
    • Land som skårer høyt har tendens til mer bruk av formelle strukturer
  • Individualisme
    • Individets betydning sammenlignet med kollektivet
  • Maskulinitet kontra femininitet
    • Vektlegging av ambisiøsitet og prestasjoner kontra vektlegging av omtanke og omsorg

I flernasjonale selskaper vil «limet» fungere best når den dominerende kulturen i landet der selskapet har etablert seg, er akseptert i hele selskapet.

Nordstrom-kulturen

  • Varehuskjeden Nordstrom som er kjent for sin kundeservice
  • «Kunden har alltid rett»

 

Oppsummering

  • Symbolperspektivet fokuserer på «stammeaspektet» ved dagens organisasjoner
  • Symbolene formidler mening i arbeidet.
Grunnsetninger som har bred betydning for grupper og team

 

Det er viktig hvordan folk blir medlem av en gruppe.

  • Mer en bare en rasjonell handling
  • Inntaksritualer

Innbyrdes forskjeller og mangfold er et konkurransefortrinn.

Eksempler, ikke ordrer, holder et team sammen

  • Iblant kan små underforståtte signaler, ikke konkrete og eksplisitte retningslinjer eller beslutninger, holde gruppen sammen og lede dem mot et felles mål

Et spesialisert språk fremmer samhørighet og engasjement

  • Utvikler ord og uttrykk som er spesielle for deres forhold
  • Bruk av dette spesialiserte språket er et synlig tegn på medlemskap i gjengen
  • Skiller gruppen ut fra andre

Fortellinger bærer historie og verdier og forsterker gruppeidentiteten

  • Gi eksempler som kan rettlede deltakerne i deres daglige virksomhet

Humor og lek reduserer spenninger og fremmer kreativitet

  • Balanse mellom lek og alvor
  • Spenningsutløsning

Ritualer og seremonier løfter sinnet og forsterker verdier

  • Som parenteser i den vanlige arbeidsdagen omslutter og innrammer de helt spesielle former for symbolsk atferd

Uformelle kulturelle aktører bidrar langt utover sine formelle roller

  • Sosiale ledere
  • Tar seg av folkets åndelige behov, tar imot «skriftemål», gir velsignelser, holder tradisjoner levende, forstår seremonier
  • Et nettverk av uformelle aktører som tar seg av de menneskelige spørsmål uteom de formelle kanalene

Sjel er hemmeligheten bak suksess

  • Ånden var noe av kjernen i alle grupper (Vaill)
  • En følelse som var vesentlig for den mening og verdi de opplevde i arbeidet

Oppsummering

  • Teamarbeid handler ikke kun om å sette de rette personene i den riktige strukturen, men fremdriften ligger i lagånden

Liten intro

Det som foregår på teaterscenen er det vi ser og oppfatter, det samme gjelder for organisasjoner. Vi dømmer dem etter hvordan de fremstår og hvor godt de følger det manus vi har bestemt for dem. Overbevisning er tilstrekkelig; fakta er irrelevant.

Teateret vekker følelser og tenner kampmotet, eller det blottstiller vår frykt. Man får et felles utgangspunkt for forståelsen av nåtiden og for forestillinger om en mer løfterik morgendag.

Dramaturgisk og institusjonell teori

Institusjonell teori: bygger på tanker fra tidligere dramaturgiske teorier.

Skille mellom to tradisjoner

Erving Goffman (1959, 1974)

  • Blant de første til å bruke teateret som metafor for å forstå organisasjoner
  • Tok for seg organisasjoner som om de var en form for teater

Kenneth Burke (1937,1945, 1972)

  • Hentet inspirasjon fra filosofi og litteraturforskning
  • Betrakter organisasjoner som teater

«Det meste av livet i organisasjonene følge et omhyggelig utarbeidet manus; vi opptrer på scenen i organisasjonens godkjente kostymer og følger spillets regler i form av aksepterte atferdsregler» (Boje, Luhman og Cunliffe 2003)

Dramaturgiteoretikere: sosiale samspillet mellom enkeltmennesker og på interne situasjoner.

Institusjonsteoretikere: utvider teatrale eksempler til også å gjelde grensesnittet mellom organisasjoner og omverdenen.

Scott (2014)

  • Tre ulike syn fra institusjonelle teoretikere
    • Institusjonene lager regler for spillet som organisasjoner lager regler for spillet organisasjonene deltar i
    • Organisasjoner skaper spesifikke kjennetegn og etablerer forpliktelser som styrer og begrenser fremtidig atferd til fordel for grunnleggende verdier.
    • Strukturen til institusjonelle organisasjoner gjenspeiler de dominerende sosiale mytene og ideene som er akseptable for å bli ansett som en god organisasjon.

DiMaggio og Powell: i noen sammenhenger er organisasjoner mer opptatt av hvordan de fremtrer utad enn hva de bidrar med av resultater.

Staw og Epstein (2000): det å innføre moderne ledelsesmetoder gir styrket legitimitet til selskapet, og øker topplederens godtgjørelse selv om metodene i fullt settes til verk. Oppfatning av selskapet som nytenkende er kanskje viktigere enn økonomiske resultater

Institusjonell teori

  • Kritisert for å fokusere på det negative ved organisasjonen heller enn hvordan den skal forbedres
    • Heller fokusere på hvordan hvordan organisasjoner forandres en hvordan de ikke forandres
    • Heller fokusere på hvordan organisasjoner kan bli mer effektive enn hvorfor de er irrasjonelle

Isomorfi: referer til prosesser som får organisasjoner til å bli mer lik andre organisasjoner, i alle fall innenfor samme organisasjonsfelt.

Organisasjonsfelt: En gruppe organisasjoner som opererer innenfor en anerkjent institusjonell sfære, består av viktige leverandører, forbrukere av ressurser og produkter, regulatorene og andre organisasjoner som produserer lignende tjenester eller produkter.

DiMaggio og Powell hevder at isomorfi oppstår av andre grunner enn effektivitet eller funksjonalitet. De beskriver tre former for isomorfi.

  • Tvingende
    • Når likhet forekommer av press eller krav utenfra
    • Eks: Opptakskrav, studieplaner og slikt som må godkjennes av et annet organ
  • Mimetisk
    • Når likhet forekommer av at en organisasjon etterligner en annen
    • Forekommer når målene er vage og teknologien usikker
    • Eks: et universitet som etterligner skoler som Harvard eller Yale når det kommer til opptaksprosess og krav
  • Normativ
    • Når likhet forekommer av at folk innenfor samme profesjon ta med seg felles ideer, verdier og normer fra utdanningen sin der de blir ansatt

Viktigste utbytte av isomorfi: forbedrer organisasjonens image, ikke den produkter og tjenester.

Selv om isomorfi ikke øker organisasjonens interne effektivitet har det andre fordeler som:

  • Lettere å gjennomføre transaksjoner med lignende organisasjoner
  • Tiltrekke karriere-orientere ansatte
  • Bli anerkjent som legitime
  • Passe inn i administrative kategorier

MEN tanken om at opptreden er viktigere enn håndgripelige resultater kan ødelegge tilliten til organisasjoner generelt og undergrave tron og moralen hos de som prøver å oppnå noe.

Institusjonaliserte strukturer, aktiviteter og hendelser blir uttrykksfulle elementer i det som kan beskrives som organisatorisk teater. Dette danner et vedvarende drama som både underholder og gir mening, og som presenterer organisasjonen for både seg selv og andre. Disse elementene gir ekstra dybde til tilværelsen.

Organisasjonsstruktur som teater
  • Strukturen ses på som scenografi, med scenerom, lyssetting, rekvisitter og kostymer som gjør organisasjonsdramaet levende og troverdig
  • Strukturens formål skal være å avspeile og formidle rådende verdier og myter – kulisser og kostymer bør være passende
  • Etter Kamens oppfatning avhenger hva som er gyldig strukturell form av om det er en elitepreget institusjon eller ikke og om den utdanner studentene til en bestemt sosial grippe eller yrkesgruppe
  • Dersom institusjonen eller omgivelsene forandrer seg, må et sceneskifte til
Organisasjonsprosesser som teater

Man kan tenke seg at rent logisk så vil rutiner/arbeidsmetoder gi resultater. Folk i organisasjoner vil gi mye av sin tid på slike aktiviteter. Og for å rettferdiggjøre denne bruken av tid ønsker vi å tro at dette munner ut i tilsiktede resultater. Disse aktivitetene har en egenverdi i seg selv, de gjør tjeneste både som «manuskripter» og «sceneanvisninger» for selvutfoldelse.

Møtevirksomhet

March og Olsen (1976): skildret møter som improvisasjonspregede «søppelbøtter».

Møter tiltrekker seg mennesker som vil gjøre noe, problemer som søker svar og folk med løsninger på jakt etter problemer.

  • Møter fører kanskje ikke alltid til rasjonelle diskusjoner, solide planer eller meningsfylte forbedringer, men de er ekspressive handlinger der man kan uttrykke seg selv og tilknytningen mellom medlemmene kan forsterkes.

Planlegging

  • Uten plan: reaktiv, kortsiktig og uten styring
  • Mintzberg: reiser spørsmål om sammenhengen mellom strategisk planlegging og de påståtte resultatene
    • Resultat: det er ikke en lineær progresjon
  • Planlegging har kanskje ikke så mye å tjene på, men det er en viktig rolle i organisasjonens drama

Cohen og Marchs fire symbolske roller som planer kan spille ved universiteter

  • Planer er symboler
    • Et mål på hvordan man ligger an
  • Planer er spill
    • Begrunnelse for handlinger
  • Planer blir påskudd for interaksjon
    • Presse fram diskusjoner og øke interesse og engasjement
  • Planer blir reklame
    • Preg av investeringsbrosjyre

Evaluering

  • Culbert (2010) tviler på nær sammenheng mellom evaluering og forbedring og hevder at det er mest til skade
  • Spiller en avgjørende rolle for organisasjonens behov for trøst, tro og tillit
  • Forsikrer «publikum» om at organisasjonen er ansvarlig, seriøs og godt ledet. Samt opptatt av prestasjoner og forbedring

Kollektive forhandlinger

  • Forhandlinger mellom arbeidsgiver og arbeidstaker for å bearbeide motstridende standpunkter og oppnå brukbare overenskomster
  • Følger et «manus»
  • På overflaten
    • Politisk slagsmål
    • Bruk av makt og utholdenhet
  • På dypere nivå
    • Omhyggelig utarbeidet kampritual som gir publikumsgruppene det de vil ha
  • Risikabelt å avvike fra manuset
  • Friedman; undersøkelser av forhandlinger der målet var å oppnå gjensidige fordeler, samarbeid og vinning, heller enn maktkamp

Makt

  • Vanskelig å definere og hvem som har det og når de bruker det
  • Man har makt dersom andre tror du har makt
  • Forestilling om at en mektig leder kan spille en avgjørende rolle er beroligende, men ofte uholdbar

Inntrykksstyring (impression management)

Peter Vaill (1989): Ledelse er en utøvende kunst

Zott og Huys: symboler kan virke sterkere en tall når det gjelder hvem som til slutt oppnår finansiering.

  • Finansieringen gikk ofte til de som presenterte seg selv, sin bedrift og sitt produkt med dramatisk elegans
  • Vinneren var de som kjente sitt publikum og gled inn bland kunder og investorer

Oppsummering

  • Organisasjoner vurderes fra dere framtreden like mye som deres resultater
  • Det rette dramaet gir publikum den forestillingen de forventer
Utdrag fra Klev og Levin (det sosiotekniske perspektivet)
Klev og Levin Utdrag

Begynner med et eksempel fra en amerikansk bedrift hvor det gjøres intervjuer hos arbeidstakere og arbeidsgivere etter finanskrisen. Det har vært et stort skifte i organisasjonen og ledelsen. Gjengangeren er at alle de ansatte sier at alt er bra. Ingen har noe kritikk å komme med. Dette kan komme av flere grunner. Uken før hadde 50 personer mistet jobben uten noe særlig grunn, og de ansatte var redd for at det kom til å bli dem neste gang. Det ledelsen forsvarte seg med var at de ikke ønsket å komme med noen kriterier for hvem de skulle si opp, fordi de var redd noen i etterkant kunne anklage dem for å ha negative holdinger til bestemte grupper. 

Endringsprosesser skjer i alle land og bedrifter, men vil variere mye. Utvikling og endring i organisasjoner kan ikke formes eller forstås uavhengig av sine omgivelser. Lover, tradisjoner, avtaleverk og institusjoner har sto påvirkning til hva som oppfattes som mulig å realisere i lokale prosesser. I Norge er det for eksempel mye fokus på samarbeid om omstilling, som står skrevet i arbeidsmiljøloven og hovedavtalene mellom arbeidsgiver og arbeidstakerorganisasjonene. Dette samarbeidet omtales ofte som “den norske modellen”. 

 

Sosiotekniske tenkingen la et viktig grunnlag for konkrete utprøvinger og utviklingstiltak som bidro til fremveksten av den norske samarbeidstradisjonen. Den åpnet opp for mer valgfrihet innenfor teknologi og organisering. Først teknologi; den sosiotekniske tenkingen kritiserte teknologideterminismen (altså at vi måtte tilpasse oss maskiner og ikke motsatt) som kom med den industrielle utviklingen. Når det gjaldt organisering presenterte denne tenkningen alternativer til hierarki. Alt i alt ga den sositekniske tenkningen alternativer på områder der bestemte løsninger før var tatt for gitt. 

Det sosiotekniske perspektivet

Den første sosiotekniske studien ble publisert av Eric Trist og Ken Bamforth etter andre verdenskrig, da gjenoppbyggingen av den industrielle basisen i Storbritannia var i fokus. Resultatet av denne studien va at alle utviklingsprosesser er sosiotekniske av natur. En utviklingsprosess er aldri kun sosial, men også teknologisk. Fred Emery spilte en viktig rolle i utviklingen av den sositekniske tenkningen. Han var opptatt av systemteoretiske problemstillinger og forstå en organisasjon som et samspill mellom systemer. At kunnskap utvikles gjennom forskning fra dagsaktuelle problemstillinger  og arbeid med å finne praktiske løsninger er typiske trekk ved den sositekniske tradisjonen.

Det finnes ulike former for medvirkning i en organisasjon, avhengig av interessegrunnlaget. Ledelsen kan se på medvirkning som en måte å få informasjon fra de ansatte i organisasjonen. Tillitsmannsapparatet ser på medvirkning som en demokratisk rettighet. Det kan også betraktes som en kanal hvor man kan fikse praktiske problemer. Det kan sies at sosioteknikken fokuserer på organisasjonsmessig fleksibilitet gjennom at noen av de systemteoretiske prinsippene som legges til grunn sikter mot å gjøre organisasjonen mer robust overfor endringer. Noe annet som har sitt opphav i den sosiotekniske tenkingen er tanken om minimere rammene til et prosjekt. Ved å kun annonsere hva som skal produseres, tid og ressursrammer, skal de ansatte selv utarbeide hvordan de skal jobbe. 

Hva utgjør gode arbeidbetingelser? Fundamentalt i den sosiotekniske tenkingen er en faglige tilnærmingen til dette. Humanistisk psykologi er sentralt i etableringen i grunnforestillingene som motiverte til transformering av arbeidslivet. Dette ble til en rekke jobbkrav som ble formulert slik:

Disse jobbkravene ble så transformert til et sett av 11 prinsipper for omforming av jobber:

1

Behov for et innhold i jobben som fordrer noe ut over ren utholdenhet, og som betyr et visst minimum av variasjon selv om dette ikke nødvendigvis innebærer noe stadig nytt i jobben. 

2

Behov for å kunne lære noe i jobben og å fortsette med å lære noe.

3

Behov for å treffe beslutninger, i det minste innenfor et avgrenset område som den enkelte kan kalle sitt eget.

4

Behov for anseelse, i det minste en viss grad av mellommenneskelig støtte og respekt på arbeidsplassen.

5

Behov for å se sammenheng mellom arbeid og omverdenen, i det minste slik at man kan se en viss forbindelse mellom det man utfører i arbeidet og det som betraktes som nyttig og verdifullt. 

6

Behov for å se at jobben er forenlig med en ønskverdig fremtid uten at dette nødvendigvis innebærer avansement. 

Prinsipper for omforming av jobber
  1. Optimal variasjon i jobben.
  2. Et meningsfylt mønster av oppgaver. Det vil si at jobbmønsteret fremmer mest mulig som én enkelt hovedoppgave eller omfattende oppgave.
  3. Optimal lengde av arbeidssyklus.
  4. Muligheter for å sette opp mål eller standarer for produksjonskvantitet og -kvalitet for kontinuerlig informasjon om resultatene. 
  5. "Marginaloppgaver" av forberedende art eller av servicekarakter innebygget i jobben.
  6. De oppgavene som jobben omfatter, bør innebære en viss grad av omtanke, ferdighet, kunnskap og innsats som medfører respekt i arbeidsmiljøet.
  7. Jobben bør kunne ses som et nyttig bidrag til produktivitet, eller tjenesten er nyttig fra forbrukernes synsvinkel. 
  8. Det bør være samarbeidende oppgaver, jobbrotering eller fysisk nærhet der hvor det er en tilstrekkelig gjensidighet mellom jobbene.
  9. Det bør være samarbeidende oppgaver, jobbrotering eller fysisk nærhet der hvor jobbene innebærer en relativt kraftig psykisk påkjenning ("stress").
  10. Det bør være samarbeidende oppgaver, jobbrotering eller fysisk nærhet der hvor de enkelte jobbene ikke bidrar til å skape et nyttig sluttprodukt.
  11. Der hvor flere jobber er knyttet sammen ved sammenbindende oppgaver eller jobbrotering, bør gruppen av jobber fremtre som
    1. en samlet hovedoppgave som bidrar synlig til et produkt
    2. gi visse muligheter for å sette opp normer og motta informasjon om produksjonsresultatene
    3. innebære en viss kontroll over "marginal" - oppgaver (oppgaver av servicekarakter eller frivillig karakter)
Kompendium til organisasjonsteori og selskapsrett som doc.

Powered By EmbedPress